Երեխաների հետ հոգեբանական աշխատանքի կազմակերպում
Մանկակական հոգեթերապիայի սահմանումը և նպատակները
Երեխային աջակցության ձևերը ու հոգեբանական միջամտությունները ձևերը շատ բազմազան են։ Կախված երեխայի դժվարության բնույթից՝ նրա հետ կարող ենք իրականացնել տարաբնույթ աշխատանքներ՝ հոգեախտորոշիչ, զարգացնող, կանխարգելող, հոգեթերապևտիկ։ Սովորաբար, ճգնաժամային իրավիճակները դժվար հաղթահարելի են դառնում երեխայի համար, ուստի, ամենայն հավանականությամբ, անհրաժեշտություն է լինում իրականացնել կարճատև կամ երկարատև հոգեբանական խորհրդատվություն։
Մանկական հոգեթերապիան հավաքական հասկացություն է, որը ներառում է տարբեր հոգեթերապևտիկ մոտեցումներ և մեթոդներ՝ նախատեսված սահմանային իրավիճակներում գտնվող, հոգեկան, հոգեսոմատիկ հիվանդություններով և հոգեբանական խնդիրներով երեխաների և դեռահասների համար: Այն ուղղված է ու ներազդում է երեխայի և նրա շրջապատի վրա:
Իրականացնելով մանկական հոգեթերապիա՝ մենք կարող ենք աշխատել անմիջականորեն երեխայի հետ, ինչպես նաև նրան շրջապատող համակարգերի հետ (ընտանիք, դպրոցական միջավայր, մանկավարժներ, հասակակիցներ և այլ):
Հոգեբանական խորհրդատվության նպատակները բազմազան են:
Մանկական հոգեթերապևտը՝
- պայմաններ է ստեղծում երեխայի ներքին խնդիրների արտահայտման, դրանց վերբալիզացիայի և վերաիմաստավորման համար:
- օգնում է երեխային ձեռք բերելու ներքին ուժ և վստահություն՝ արտաքին աշխարհի ազդեցությանն առավել արդյունավետ դիմակայելու նպատակով:
հնարավորություն է ստեղծում երեխային արտահայտելու առկա ներուժը և կարողանալու արդյունավետ շարունակել զարգացման ուղին: