1. Ի. Խանամիրյան, Տ.Աբրահամյան, Լ. Աղաբեկյան, Հ.Ադամյան, Դ. Գևորգյան, Հոգեսոցիալական աջակցություն երեխաներին և ծնողներին. Ձեռնարկ աջակցող մասնագետների համար, Զանգակ, 2020
    2. Хухлаева О.В. Школьная психологическая служба. Работа с родителями. — Х 987 М.: Генезис, 2008. - 160 с.
    3. Christenson, S. L., & Reschly, A. L. (Eds). (2009). Handbook of school-family partnerships. New York, NY: Routledge, Taylor and Francis.
    4. Epstein, J. L., Sanders, M. G., Sheldon, S. B., Simon, B. S., Salinas, K. C., Jansorn, N. R., ... Hutchins, D. J. (2019). School, family, and community partnerships: Your handbook for action (4th ed.). Thousand Oaks, CA: Corwin Press.
    5. Institute for Educational Leadership. (n.d.). The dual capacity-building framework for family-school partnerships (Version 2)․
    6. Henderson, A. T., & Mapp, K. L. (2002). A new wave of evidence: The impact of school, family, and community connections on student achievement. Austin, TX: Southwest Educational Development Laboratory.
    7. Lines, C., Miller, G., & Arthur-Stanley, A. (2010). The power of family-school partnering (FSP): A practical guide for school mental health professionals and educators. New York, NY: Routledge.
    8. Mapp, K. L., & Kuttner, P. J. (2013). Partners in education: A dual capacity-building framework for family–school partnerships. Austin, TX: Southwest Educational Development Laboratory.
    9. Mapp, K. L., & Hong, S. (2010). Debunking the myth of the hard-to-reach parent. In S. Christenson & A. Reschly (Eds.), Handbook of school-family partnerships (pp. 345–361). New York, NY: Routledge.
Վերջին փոփոխություն: երկուշաբթի, 26 ապրիլի 2021, 10:19 PM